新课标下小学语文作文教学思考

漆福俊

摘 要：在现代教育理念研究不断深入，教育改革不断深入，不断提倡学生素质教育的背景下，我国的小学语文教学也有了新的研究和发展，特别是在新课标理念下，对学校应当如何培养学生的语文核心素养，如何培养学生的写作能力有了相应的革新和完善，对此，以小学作文教学为例，研究新课程标准下小学语文作文教学的不足和发展。

关键词：新课标;小学语文教学;作文教学

作文是小学语文教育中十分重要的教学环节之一，正确的作文教学能够帮助小学生提高文学素养，提高语文核心素质，能够帮助学生更好地运用学到的词语及文字，并进行文学写作，锻炼写作能力。但是在传统的教育理念中，作文教学以一种单一的句词积累和模板背诵的方式为主，对语文教学没有相应的创新，由此造成学生对语文作文学习积极性、主动性不高，学生语文作文得分普遍不高的问题。对此，本文将基于国家对小学语文教学的新课程标准，深入研究小学语文作文教学的发展方向。

一、小学语文作文教学的重要性

在小学教学中，语文作为学生的主课之一，其教授内容既包括了学生的拼音、生字詞拼写等内容，更包括了学生对古诗词优美文章的领悟和鉴赏，以及将所学的语文知识灵活运用等内容。在这之中，语文作文便是学生将学到的生字词以及相关的语文知识和语文篇章进行理解与运用的基础和关键环节之一，在小学语文作文教学中，语文教师需要帮助学生将语文课本不同单元的生字词和名言名句组合起来，使其在特定的作文题目下灵活运用。……