浅谈小学语文教学目标设定

胡明华

摘 要：要想上好一堂语文课，首先要正确设定本堂课的教学目标，这是成功的第一步，也是最关键的一步。教师在上课之前应深研教材，明确课文的主要内容、作者的思想感情，从而让学生的思想感情与作者达到共鸣。

关键词：小学语文；教学目标；设定

中图分类号：G623.2 文献标识码：A 收稿日期：2020-02-17 文章编号：1674-120X（2020）13-0056-01

2019年秋季，笔者参加了国培计划（2019）吉首市小学语文“送教下乡”项目，本次中国培平等、合作、交流的培训模式让人眼前一亮，笔者受益良多。

一、教学目标是一堂课的灵魂

一名合格的教师，要有扎实的学识和过硬的教育教学能力。作为一名有着近十年教学经验的教师，笔者凭着自己的教学经验独自摸索，颇有“井底之蛙”之味，更像独自摸黑过河的学者，想学习却无奈于时间和精力跟不上，这种无力感让人疲惫又无可奈何。这次国培来得正是时候，为我们一线教师指明了前进的道路和方向。

教学目标分为教师的教学目标和学生的学习目标。教师绝不能放过每一个细节，要仔细研读教材，選好自己的教学目标。面对一篇课文，要准确地找到目标，这可不是一件容易的事情，需要在实践中学习。这个目标必须是基于学生实际学情建立的，如果脱离了本班学生的实际情况，那一切就是白谈了。树立好目标之后，接下来就是对目标的有效实施了，一定要把自己设立的目标落到实处。换言之，要从学生身上得到体现，可以采取不同的形式让人很直观地看出本节课学生的收获。……