初中语文教学中多元化教学方法运用研究

曾东明

[摘  要：随着我国社会经济的不断提高，人们的生活水平得到了较好的改善，教育行业也随着时代的发展迅速崛起，但是，有关初中语文教学实行多元化教学方法的问题，引起了人们群众的广泛关注。以往传统、陈旧的教育方式，已经远不能适应当代社会的发展，同时也跟不上时代发展的脚步。在初中语文教学中实行多元化的教学方法，不仅可以使初中语文的教学效果得到显著的提高，而且对學生今后更好的学习语文知识有很大的帮助。以下就是对如何更好的在初中语文教学中，运用多元化的教学方式，做出的进一步研究和探索，以供有关人员进行参考。

关键词：初中;语文教学;多元化教学方式;重大作用]

所谓的多元化教学方式，其实就是在原有基础上进行新形式的教学，不再一味的墨守成规，改变以往传统教学方式的过程。据有关人员的调查结果显示，当前初中语文教学还一直处在发展的初期阶段，教学效率一直没有较大的进步，而随着当今时代的快速发展，人们对教育行业的要求越来越高，若初中语文教学还是停滞不前，不进行一定程度上的改革，终将会对学生对社会对整个教育行业的发展造成不良影响。而多元化的教学方式在某种程度上而言，能够较好的符合当今社会的发展需求，不仅能够有效使初中语文的教学质量得到较好的提高，还有助于初中语文的教学水平及效率的提升。

一、在教学中实行多元化教学方法的作用

多元化教学方式的开展，还能够有效使学生对初中语文产生浓厚的兴趣，调动学生的学习积极性，进一步的丰富了初中语文教学内容，推动教育行业的持续发展，由此可见，在初中语文教学中实行多元化的教学方法，有着不可替代的重大作用，有关人员及部门应当大力推行多元化教学方式在初中语文教学中的实施。例如：教师在进行讲解部编版课本中，朱自清《春》这篇文章的教学时，教师应当在进行教学前，就做好对《春》这篇文章的预习工作，并且，制定出较为严谨的教学方案，采用各种途径来进行有关此文章内容知识的认识与了解，只有教师的专业能力足够优秀，才能更好的向学生传递作者在创作这篇文章时，所想要表达的情感。当今时代发展迅猛，各个行业都得到了较好的发展，尤其是网络科技，近年来发展非常迅速，因此，教师可以利用网络的形式，来展开《春》这篇文章的教学，增加课堂的生动、有趣性，让学生有一种身临其境的感觉。并且，教师可以在对此篇文章进行内容阐述的时候，可以引导学生对此篇文章的作者，在创作这篇文章时内心有着怎样的情感，做出正反两面的分析，以此来培养学生自主探究的能力，创建出一个良好的学习环境，同时，也可以较好的体现出，多元化教学方法在初中语文教学中实行的重要作用。

二、如何更好的运用多元化的教学方式

第一，要想较好的使多元化教学方式在初中语文教学中运用，就要秉承着以人为本的教育观念，合理科学的设定初中语文的教学目标，明确学生才是课堂的主载，教师只是在教学中扮演着指引者的角色，在适当的时候，对学生做出正确的引导，帮助学生解决学业上所遇到的问难。在设定学习目标的时候，一定要从学生的实际情况出发，保证所设立的学习目标，学生能够通过自己的努力完成，这样不仅学生的学习质量得到了保障，而且还能够促进学生对语文知识进一步理解和认识，将所学到的知识真正的运用到现实生活中，使学生的理解、接受能力得到了显著提升。

第二，在进行改善教育观念和完善学习目标的时候，还要对初中语文的教学模式进行有效的改进，引入实际场景教学方法的运用，采用实际场景的教学方式，能够加大学生对于语文知识的记忆印象，而且，实际场景的教学方式与人们现实生活的联系极为密切，可以使学生进一步学习初中语文当中的相关知识。同时，话剧式展现方式的教学，具有较高的感染、影响力，能够深化学生对于初中语文知识的进一步认识和理解，由此可见，要想更好的在初中语文教学中，运用多元化教学方式，就要不断的对教育观念和学习目标，进行健全和改善，加大实际场景、话剧式展现等教学方法的运用，只有这样才能更加有效的促进教育行业持续稳定的发展。

三、结语

总而言之，通过以上对在初中语文教学中开展多元化的教学方式进行的分析可以明显看出，在初中语文教学中开展多元化的教学方式具有极为重要的意义，是促进我国教育行业快速发展的重要途径。要想使初中语文的教学效果得到显著的提升，彻底改变以往传统的教学理念，满足广大人民群众对教育行业的需求，跟上社会发展的脚步，就要大力推行多元化教学方式，在初中语文教学中的实施力度，强化多元化的教学方法，只有这样才能较好的促进初中语文教学效果的大幅度提升，初中语文教学质量与水平的提高，使我国教育行业可以实现持续稳定的发展，同时也降低和减轻了学生学习的压力，为进一步的学习好语文打下了坚实的基础。

参考文献

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[3]于淑敏.初中语文教学中多元化教学方法运用研究[J].现代交际，2015（11）.