浅谈如何提升小学生的课堂参与度

滕姣

【摘要】当下阶段的语文教学工作中，提升学生的语文综合能力和语文学科核心素养一直以来都是教师制定的重要目标。而为了达到这一目的，很多教师都在教学之路上进行积极探索。让学生参与到语文教学的课堂中，实现良好的课堂互动最终提升语文课堂的整体质量是很多教师非常关注的环节。因此在本文中，我将针对这一问题展开研究工作并提出有效促进学生参与语文课堂的相关措施。

【关键词】小学语文;语文课堂教学;学生参与;语文教师

一、活跃课堂气氛

若想让学生真正参与到课堂中和教师展开积极的交流互动，首先要做的便是充分活跃课堂气氛，给学生塑造一种轻松愉悦的学习环境，让他们的身心得到放松。只有当学生的精神处于一种放松状态，才会表现出更强烈的参与到课堂教学过程中的主体意愿，这也是在语文教学过程中经历了长期的实践工作，摸索出来的一条重要方法。那么我们究竟该如何实现课堂气氛的活跃呢？首先要做的就是引入多媒体技术。多媒体技术作为一种优质的教学辅助工具在教学中的灵活应用不仅可以节约教师的教学时间同时也有利于培养学生的学习兴趣。

例如在學生学习生字时，教师为每一个生字都配上相应的图片，“天”搭配湛蓝的天空，“地”搭配广袤无垠的大地等，图片配合文字必然会起到耳目一新的效果，学生的学习主动性也能被很好地调动起来，当学生对课堂学习行为产生浓厚的兴趣，便会自发地参与其中。……