小学数学与游戏化教学的有效结合

武国华

摘 要：现如今的教学方法更讲究多样化，社会发展得这么快速，学生的认知能力也越来越高，一般来说，传统的数学教学方法已经难以真正满足学生的学习需求，学生在课堂中的学习效率也不高。教师需要积极转变教学理念，采用更加符合学生学习需求的教学方式。小学阶段的学生也是处于一个学习的重要时期，这个阶段，学生的头脑比较清晰，学习知识起来也比较快。因此，教师在课堂中进行讲解知识时，需要注意到学生的课堂学习情况，让学生在进行学习知识的过程中能够做到积极思考，提升学习数学知识的能力。

关键词：小学数学;游戏化教学;激发学习兴趣;引导积极参与;激发学生思维

小学阶段的学生比较积极活跃，课堂中喜欢活跃的课堂氛围。数学这一学科的知识本身就比较枯燥难以理解，学生在进行学习时，难以进行长时间学习。况且，教师在课堂中所采取的教学方法大多都是让学生进行听课，而不对学生的听课效果问题进行关注，导致学生在课堂中开小差等，这些都不利于学生将知识学习好以及理解好。游戏化教学可以以一种比较带有娱乐意味的课堂教学形式进行课堂教学，能够很好地引发出学生的好奇心，让学生在听课的时候能够更加认真。

一、激发学生学习兴趣

一般来说，学生都喜欢积极活跃的课堂教学氛围，很多教师都认为数学知识本身就是抽象难以理解的，课堂中学生的课堂注意力十分关键，于是不要求数学课堂中学生可以做游戏。……