綦小燕
摘 要:立德树人是教育工作者的根本任务,这为学生将来的学习奠基了基础,在新课程改革背景下,教师在教学的过程中,逐渐将德育教育作为与理论知识教学互相统一的教学任务,小学生的成长既离不开数学理论知识的学习,又离不开德育教育的培养。
关键词:立德树人、小学数学、教育
小学阶段的数学学习是奠定学生将来数学思维逻辑的基础,也有着影响学生道德品质的重要作用。在立德树人的教育背景下,开展学生们的德育教育不仅是德育老师或是班主任的任务,更是每一个教师应该承担的责任和义务。教师在关心学生的学习成长和学习习惯的同时,还要将数学思维与数学理论相互融合,把德育教育的任务融入进教学的细节当中,从而形成相互促进的良性循环,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
一、立德树人在数学教育的重要性
第一、立德树人是数学学科自身发展的要求。
小学数学在小学课程设置中占据重要的地位,与其他学科相比较,小学数学教学中渗透德育教育有着很大的优势,数学学科的研究历史可以增强小学生的爱国情怀;轴对称图形等几何知识的学习,可以培养小学生的审美能力;而数学具备的逻辑性特点又可以帮助小学生逐步的形成细心的个人习惯。
第二、立德树人是数学教师自身发展的需求。
小学的根本教学目的是培养学生养成良好的个人习……