小学语文教学中德育渗透策略探讨

衷敏倩

摘 要：小学语文是小学生学习过程中的一门基础性学科，语文就这丰富的教学材料以及强大的像教育功能，对小学生进行语文教学有利于帮他们形成正确的人生观价值观，从而提升学生的思想道德素质。随着素质教育的不断推进，在小学语文教学中去渗透德育教学具有一定的必要性，因此学员教师应该去探讨如何在语文教学的过程中去渗透德育教育。

关键词：德育教育;小学语文;渗透策略

相对于其他学科，小学语文这门学科更有利于去对学生进行德育教育。小学语文的众多教学内容中包含了很多我国优良传统以及各种优秀思想品德，因此就可以让学生在进行学习的过程当中潜移默化的接受了一定思想教育，从而对小学生的思想素质提升就有一定的推动作用。

1 阅读教学中德育内容的渗透策略

1.1 在主题诠释中融入德育

在进行这个过程中进行主题诠释就有一定的必要性，它有利于去提升学生对整篇文章的概括能力从而提升学生的阅读能力。教师应该让学生进行自主阅读，提升他们阅读的自主性，同时也要对学生提出相关要求，让学生对阅读读物进行一定的概括以及诠释。教师还应该让学生深刻理解到课文所表达的意思，让学生与课文进行深度交流，从而促进学生心灵净化，进一步的对真善美进行追求。

1.2 在把握形象中融入德育

学生在进行阅读的过程中，会对阅读读物中的某一个形象产生深刻印象，这个形象可以是有孝心的，爱国的又或者是忠心的。……