小学语文教学中培养学生自学能力的研究

董红梅

摘  要：强调培养和发展学生的自学能力是新时期下素质教育改革的必然要求，学生自主学习能力的提高对其未来的学习和发展具有长远的意义。小学语文教学中，教师应当重视学生自学能力的培养，发挥自身的引导和支持作用，使学生掌握正确的学习方法，提高语文教学效益。本文就以小学语文教师的角度，分析如何在教学中培养学生自学能力。

关键词：小学语文;自学能力;教学策略

语文新课标明确指出需加强对小学学生自学能力的培养，增强学生的学习动机，锻炼学生的综合能力，使学生更加适应未来的学习生活和社会需要。但是在教学实践中，进度是缓慢的，传统教学的桎梏还未被完全摒除，语文教师需要针对目前自身教学模式，以新的教育理念作为指导，改变课堂教学结构，传达给学生正确有效的学习方法，使其逐渐摆脱对教师教学的依赖，独立思考、自主探究，深刻掌握语文知识理论和运用能力。

一、创新课堂教学方式，激发学生自主学习兴趣

首先兴趣是学习的最佳导师，也是学生保持持续而集中学习注意力的有力保障。语文教师在教学中需要重视对学生学习兴趣的引导，就要从创新教学模式、使语文课堂焕发生机入手。在传统的语文课堂中，语文知识以繁复的文字理论为主，教师的讲解基本上是按照教材照本宣科，缺乏对教学内容深入的研读和学生兴趣的考究，对活泼好动、思维跳跃的小学生而言难以产生兴趣。……