化学实验教学中如何培养学生的核心素养

谢泽黎

摘 要：虽然化学是中学生必须要学习的一门重要学科，但它的开设时间比其他科目更晚，对于学生的要求却更高。怎样才能够在较短的时间当中，有效培养学生的化学核心素养，从而提高学生的化学学习能力，取得更好的化学成绩，是每一位中学化学教师都必须要重视的问题。

关键词：化学实验;教学;核心素养

【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）10-0183-01

如何培养中学生的化学核心素养？要想解决此问题，就必须要充分考虑化学的特点，对于化学的学习往往离不开各种各样的实验，学生的核心素养将会在不断的动手实验中得到提高，所以，在开展化学教学的过程中，中学化学教师一定要认识到实验教学的重要作用。

1.初中化学核心素养特点分析

在进入中学之后，学生首次开始学习化学知识，在此阶段中，学生的学习能力以及学习方法都并为完善，因此在学习化学的过程中，难免会出现各种问题，无法充分掌握所学的化学知识。因此，在开展化学教学的过程中，中学化学教师不但要对学生传授化学知识，同时还要重视对学生核心素养的培养，特别是在化学实验教学中，要更多的让学生去动手操作，从而在实践中加深对化学知识的理解，实现化学核心素养的进一步提高。

（1）实验操作素养

就化学研究来看，它主要是关于物质的性质以及变化，具有较高的实验性，而在实验当中，操作是必须要重视的。因此，对于中学化学而言，实验操作素养是非常关键的。……