基于核心素养的小学英语课堂教学

【摘要】英语课堂教学改革也是随着时代的发展而推进的，新课标和新时代下的英语教学要求明显增多。英语课堂教学不仅要让学生学到英语基础知识，还要培养学生能够在生活中应用英语的意识。作为一门语言，英语的魅力之处不止在于文字，还在于交流。因此，教师可对核心素养在小学英语教学中的渗透进行探讨。

【关键词】核心素养;小学英语教学;渗透

【作者简介】居然，江苏省灌云县九年制实验学校。

随着经济的高速发展，社会对人才的需求也趋向多样化，学校的教育问题日益受到社会大众的关注。小学英语教师在日常的教学过程中，不仅要教给学生丰富的英语知识，还要以提高学生的综合素质为最终目的，培养他们成为社会发展所需要的人才，为他们今后的发展打下夯实的基础。教师充分结合教材内容和学生实际，精心设计教学内容，吸引学生的兴趣，让学生积极主动参与进来，在获取知识的同时掌握核心素养所要求的能力。

一、从简单语句开始，学会英语交流

教师可以通过建立一个交流平台，让每一个学生都通过英语交流，培养学生的学习能力。学习语言最好的方法就是说出来，我们身处在一个怎样的语言环境中，直接决定了我们的语言运用能力。教师可以通过举办一些活动，创造一个用的英语交流的环境，使学生有机会说英语。

1.简单对话，发现问题。小学英语教学中，教师要放一些国外优秀的少儿英语学习资料，让学生能够体会到英语的魅力。……