结合生活，构建初中物理高效教学课堂

李友良

摘  要：初中阶段，学生所学习到的知识点琐碎，特别是物理知识点的学习，理科综合性强同时知识点体系庞大，学生感到吃力。对于一些基础知识的掌握不够深刻，强难度的知识点又无法理解，学生成绩不会得到提高，便失去了物理学习的动力。生活化教学的实施能够辅助学生对知识点的深度理解，学生在学习物理时也能将全部精力放到学习上，学生对化学学习也就更加有动力。本文就构建初中物理高效课堂进行探讨和总结，以此给教师带去一些教学建议。

关键词：初中物理;构建高效课堂;激发学习兴趣;方便学生理解;强化实践能力

生活化教学与初中化物理高效课堂的结合，能够让学生充分认识到物理学习的重要性。在很大程度上辅助了学生对化学知识点的应用和理解能力，教师也能通过这种生活化教学让学生更易接受物理知识点，学生对知识点掌握牢固，那么是对物理的学习有很大帮助的。不仅是能够提升物理成绩，对于学生自身的发展也是很有好处的。本文笔者将为学生拓展一些物理学习的方法。

一、激发学生学习兴趣

兴趣的引导是学生学习过程中的一个好的学习方法，学生在进行物理学习的时候首先就是要激发自己对这门学科的兴趣，这样才能真正鼓励到自己的学习工作。而生活化教学能够很好地激发学生的学习兴趣，让学生意识到物理学习是有这着其微妙的的学习内容，同时其中蕴含着很多的知识点。……