基于核心素养的初中数学高效课堂建构研究

张学明

摘 要：随着新课改的不断推进，核心素养成为教学的关键词，初中是义务教育的重要阶段，数学教学是初中阶段教学的重要部分，传统数学课堂教学中存在教学方式落后，目标定位不准确等问题，核心素养下构建初中数学高效课堂具有重要意义。介绍核心素养对构建初中高校课堂的意义，分析初中数学教学中的问题，探讨核心素养下初中高效课堂的构建策略。

关键词：核心素养;初中数学;高效课堂

当前核心素养成为各类学校共同遵循的法则，学科核心素养是教学中形成学生必需的技能，形成学科特征的独特思维品质，为学生学习发展提供科学指导。数学核心素养包括数学抽象，数学运算等内容。核心素养下初中数学教学需要全新的思维方式看待教学目标，核心素养视角下初中数学教学要让学生形成严谨的思维模式，创新的思路。学习数学研究的精神，让学生通过数学学习形成自主学习的习惯，对学生在课堂进行高效学习具有重要意义。

一、初中数学课堂教学中的问题

初中数学核心素养是初中生学习数学中，掌握课标要求的必修课程知识，树立符合时代特点。表现为热爱祖国，为国家服务。高效课堂是师生具有良好关系，学习效率高的课堂。具备核心素养的高效数学课堂能让学生快速掌握更多专业知识，学生具备良好的自主学习能力，教师具备良好的教学能力，充分发展了解学生核心素养的作用，让学生思考身边的问题。……