小学语文教学中学生口语交际能力培养方法

胡明

◆摘  要：在当前小学语文教学课堂中，教师要着重的对学生的语文素质和语文能力进行良好的锻炼，从而使学生可以更加灵活地运用课堂所学到的知识点来解决实际问题。在当前小学语文教学课堂中，对学生口语交际能力的培养是非常重要的，有助于为学生后续的学习奠定坚实的基础，锻炼学生的语言组织能力，因此在班级教学的过程中，教师要充分的发挥小学语文学科教育的优势，为学生提供口语交际能力锻炼的平台和空间，促进学生口语表达能力的提高。

◆关键词：小学语文;口语交际能力;培养研究

口语交际能力是人们在进行沟通和交流的重要前提以及保证，但是在当前小学语文教学中，一些学生在口语表达能力方面还显得尤为不足，严重影响了学生学习能力的提高，因此为了改变这一情况，教师要加强对小学语文口语交际能力的培养力度，通过阅读来锻炼学生的发音，使学生可以根据自身的语文基础，正确的进行词汇的组织，促进学生全面素质的提高。

一、小学生口语交际能力存在的缺陷

在当前，大多数小学生在和他人进行沟通和表达的过程中，经常会存在一定的问题，比如在和他人进行沟通的过程中在用词方面存在着不准确的问题，或者是一些学生由于性格的影响，害怕和他人进行沟通和交流，严重影响了学生口语交际能力的提高。因此，在当前小学语文教学课堂中，教师要以提高学生口语交际能力为主，让学生更加大胆和开放性地进行语言的表达。……