中职英语教学中情境教学的运用初探

张雅林

摘要：随着我国经济逐渐发展壮大，全球化经济持续发展，英语教学已成为职业教育中非常重要的部分，有助于中职教育为社会提供大量的技能型人才。基于此，以下对中职英语教学中情境教学的运用进行了探讨，以供参考。

关键词：中职英语教学;情境教学;运用初探

中图分类号：A 文献标识码：A

引言

随着社会经济的发展，英语水平逐渐成为社会衡量人才的重要标准之一，学生的英语能力发展将直接影响学生的素养组成。但就中职学段的学生而言，他们的英语素养发展并不乐观，英语能力较差、英语学习兴趣不高。为改变这一现状，真正激活课堂，打造一个动静结合、影音结合、听说结合的英语课堂，中职英语教师就要创新当下的英语教学模式，要关注学生英语素养培养，有效利用情境教学法辅助中职英语教学工作的开展。

一、结合实际创设情境

教师应结合生活实际，深入了解中职英语教学过程中情境教学的优点，创设相关的情境进行中职英语教学工作。其中，创设情境是中职英语教学策略之一。教师可以在相关的情境中创建一些有关联的语境，将教学内容和生活实际结合起来，从而创建一个符合学生日常生活的情境活动，以利于学生学习英语，调动学生的参与积极性，增强实践能力，从而更加轻松地参与相关英语教学活动。

二、多媒体信息技术或直观教具等创设情境

在现在的日常教学中，融信息技术手段于课堂教学中已成了一种常态。……