浅谈高职院校企合作的存在问题及建议对策

夏心怡 丁美双 仲霞莉

基金资助：安徽省高等学校人文社会科学研究重点项目（SK2020A0955），安徽省校企合作实践教育基地项目（2020sjjd102）

摘要：校企合作是职业教育中不变的旋律。大力推进职业教育校企合作机制，在校企合作发展的进程中，存在各种弊端。但很多高职院校却一直没有办法解决。本篇文章讨论高职院校在校企合作中存在问题并给出建议与对策，旨在探索出具有特色的高职院校校企合作模式，培养出符合企业要求，适应企业发展的技能型人才。

关键词：校企合作;高职院校;技能型人才

一、背景

近几年，教育的发展突破了以往的“教师——学生”的单方面传授，各个地区因为经济、文化、政策发展水平不同而呈现出差异，师资、资金等教育资源倾向于一线城市和双一流学校，社会经济的发展快速对毕业生不仅有更高的职业技能水平要求，还有基本的文明修养和工作经验。高职院校与其他本科院校相比，因自身实力不厚，根基不坚，在教育行业求发展更显艰难，为了争取更多的教育资源，形成资源的流动，谋求多样发展，校企合作成为高职院校发展的新途径。

近几年，校企合作模式也更加多样化，高职院校的校企合作也逐渐从课堂需求转向职业需要，现存的常见的模式有技术合作、学徒制、职教集团、共建学生基地、共建二级学院等。高职院校在不断创新合作模式，以期能够从资金、场地、技术等方面寻求支持。但管理模式、法规章程以及合作方式上的改变与创新，也带来许多的新问题。……