摘 要:文章旨在通过四个方面的叙述来对小学语文教学中如何培养学生阅读能力进行分析,
首先,简述了小学阶段培养学生语文阅读能力的意义;其次,指出了现阶段小学语文阅读教学中的创新关键;再次,罗列了现阶段小学语文教学中培养学生阅读能力的教学策略;最后,结语部分对文章进行了总结和概括。
关键词:小学语文;学生阅读能力;阅读教学
一、 引言
伴随着现阶段教学事业的不断发展与进步,越来越多的学科之中都开始格外注意学生个人能力和核心素养的培养,这是当前阶段教育背景之下十分重要的环节之一,更是关系到学生个人进步与发展的环节之一。在目前的小学语文教育之中,培养学生个人的阅读能力就是现阶段教学的重点之一,而这一能力的培养则需要从多个部分展开思考,并不断根据所处的情况进行个性化的打造,最终呈现出更好的教学效果。
二、 小学阶段培养学生语文阅读能力的意义
(一)阅读能力的培养有助于提升学生学习成绩
尽管现阶段小学教育之中,人们越来越关注整体的学生能力与技能水平的上升与发展,而不再单纯地关注学生的学习成绩,但成績仍旧是体现学生个人学习成果和学习态度的关键部分,通过这一部分的提升与变化,又可以有效地增强学生的学习信心,促进学生学习进步,最终达到教育目的。而阅读能力作为学生个人的重要能力之一,其最为核心的部分就是对学生个人理解能力、分析能力的一并提高。……