教育戏剧融入小学英语课堂的创新方式研究

【摘要】素质教育背景下，教育戏剧融入小学英语课堂，不仅能够丰富英语课堂环节，增强英语课程教学质量，更可以激发小学生的英语学习兴趣，有效培养小学生的英语交流能力、学科思维能力、学习自信心等，实现小学英语教学事半功倍的目的。教育戏剧的核心在于动作与表演，强调英语课堂活跃性、学生学习参与性、英语学习实践性，因此，需要根据教育戏剧的核心内涵与特点，构建小学英语课堂教学新机制。当前，我国小学英语课堂教学中，小学生仍然缺乏对英语学习的充分参与，课堂表演与实践欠缺。为了进一步提高中小学英语课堂教学实效性，以创设英语戏剧情境、挖掘英语戏剧资源、开展英语戏剧表演活动等创新方式，更好地提升小学英语教学质量。

【关键词】教育戏剧;小学英语;课堂创新;现状;教学方式

【作者简介】解灵芝，宿遷市宿豫区昆仑山路小学。

近年来，随着我国新课程改革的进一步推进，对小学英语课程教学提出了新的要求与标准。教育戏剧是一种基于戏剧形式的教育方法，强调教育教学中课堂表演与实践活动的开展，能够有效激发小学生的学习兴趣，促进小学生学科思维与核心素养的发展。将教育戏剧融入小学英语课堂，是深入贯彻落实新课程改革的良好体现，更是创新小学英语课堂形式的重要举措。当前，我国小学英语课堂教学中，主要存在学生学习积极性差、英语知识偏理论轻实践、英语教学方法单一局限、课堂活跃性不高等问题。……