小学语文中作文先导式的教学模式研究

杨婷

【摘要】作文是小学生不可缺少的重要组成部分，错误的教学方法会让学生失去表达能力，让文章失去美感，“作文先导式”教学模式可以有效激发学生的表达欲望，提升学生的创作水平，让学生通过自己的生活经历和自己的创作能力谱写美丽的篇章。

【关键词】小学语文;作文先导式;教学模式

前言：如今，由于时代的飞速发展，教育事业也迎来了巨大的改革，“作文先导式”教学模式打破了传统教学的古板与乏味，利用某些特定的情境来激发学生的表达欲和想象能力，然后将设想转化成语言表达出来，以有效的对策带动了小学语文迅速提升，让学生在轻松愉悦的状态下，加强了自身的表达能力和写作水平，还加强了学生对知识的理解和应用能力，从而取得有效的教学成果。

一、作文先导式对小学语文的意义

作文先导式指的是教师在教学过程中，利用情境的设定或者结合学生生活所遇的有趣事物等与所学的知识相融合谱写成作文，通过自己的认知和表达方式描述出来，教师应当引导学生在写作过程中，通过自己的实际视角寻找到写作灵感，强化学生的沟通能力和写作能力。作文先导式运用互动、丰富、趣味等性质打破了传统的灌输式教育，通过这样的方式促使学生可灵活运用自己所学的知识谱写文章，让学生在写作过程中提升自身参与感、想象能力、表达力、记忆力以及洞察力，为往后的学习和发展打下了坚固的基础。……