张华敏
【摘要】在初中数学课堂上,激发学生的兴趣与教学方法的创新可以有效激发学生对数学的乐趣,引导学生找到知识点灵活转换解题方式,建立个人思维模式灵活运用公式,让学生寻找到数学的乐趣所在。
【关键词】初中数学;学习兴趣;培养方法
初中数学基本以计算、概念、公式等部分构成,数学学科较为抽象性,十分考验学生思维逻辑能力。因此,让学生在数学中寻找到学习的兴趣至关重要,学习兴趣可以让学生快速的进入教学状态中,提高学习效率,提升学习欲望。
一、采用层次化方式教学,打造学生兴趣化学习
在初中教学过程中,教师要根据学生的实际情况,尊重每一位学生的优缺点,懂得理解学生的学习心理,才可以更好的与学生交流。师生应当是一个平等的关系,学生在学习中所遇到的难题通过与教师沟通交流,可以找到解决方式,让学生从学习中获得成就感,并寻找到适合自己的解题逻辑,从而获得教师喜爱与认可后,才能提升学生的学习兴趣,让学生快速投入学习中来。在教学时,可根据现实生活中常见的问题向学生提出一些数学问题,鼓励学生在生活中留意并开展思考以及解答问题。通过这样的方式可以让学生运用学到的知识解答生活中遇到的问题,在生活中发现学习的乐趣,学习发挥主体作用,把被动学习转换为主动学习。
例如:“一元一次不等式”如何讲解更容易让学生明白呢?首先让学生先讲述自己的理解后让其他学生发表不同的观点,在学生理解的基础上鼓励学生将知识实践到生活中。……