高中化学解题中建模思想运用方法研究

陈金飞

摘要：化学学习中，解题是我们必须掌握的技能，是提升学习成绩的关键。在解题中，建模思想的运用十分重要，它在化学学习中占据着重要的位置，并且也发挥着重要的作用。建模解题模式在高中化学习题学习中的应用，能将复杂的问题简单化，能拓展我们的解题思维，加深对知识点的记忆力，从而有效提升我们化学的学习成绩，提高解题效率。下面本文针对建模思想在高中化学解题中的应用意义进行分析，探讨有效的实践学习方法，并总结有效的心得体会。

关键词：建模思想;高中化学;解题方法

高中化学习题学习中，很多时候，我们很难理解题目多重关系，思路不够清晰，方向不明确，而导致无从下手，当一个问题没有弄明白，紧接着后面的知识内容就越学越难，在课堂上也完全没办法跟上老师的脚步。后来我发现建模解题方法，对我们学习化学有着重要的帮助，建模思想应用于化学习题解题学习中，能将难题简单化，解决学习中的难题。在建模思想的引导下，我们能有非常清晰的化学习题解题思路，思维一下子被打开，提高解题效率，降低解题失误率，全面提高了学习水平。

一、建模思想在高中化学解题中应用的意义

建模思想追求从化学知识的整体出发，对化学知识点的结构进行梳理，掌握知识点之间的相互关联性，并有利于我们发现化学知识点的规律和奥妙。化学运用模型进行解题，能创新传统的固定解题思维模式，扩展我们的思维能力，锻炼抽象思维和逻辑思维、空间抽象思维能力，能够不断简化解题过程，寻找最为便利的解题方法。……