以退为进，让说理更有力

杨东萍

摘要：全国卷作文命题在思想上坚持立德树人，弘扬时代精神;思维上重视理性思辨，问题探究;题型上注重任务驱动;写作上强调思辨能力。根据这些命题倾向，在作文备考中应该强化阅读，引导学生以语文的方式关注时政，进行思辨能力和任务驱动型作文的审题的训练。文章以让步说理的思辨写作方法为例，浅谈思辨写作，旨在提高基础相对薄弱学生的思辨写作能力。

關键词：立德树人;思辨写作;让步说理

高考作文不仅是考查考生语文素养的有力载体，更是“文以载道”传统思想在当今社会的体现。既然要“立德树人”，那么高考作文必须首先“立德”。 而高考作文具有的价值倾向、体现的价值观，便是高考作文所“立”之“德”，直接决定高考作文意在“树”何种“人”，这种“德”和“人”更是面向未来传递的一种信息。

一、高考作文命题趋势

高考作文正式关注学生的理性思辨能力应始于2003年。2003年全国卷的作文题是“感情亲疏与对事物的认知”，这是一道关系型话题作文，话题关联一个问题的两个方面，要求考生在写作时能够辩证的思考问题，作文必须关涉话题的两个方面。近几年来，作文题越来越注重考查学生思辨能力，重视思维品质，注重论证层次，突出材料与观点间的逻辑关系，这是高考作文题的趋势所在。

胡适先生早就说过，标示一个人是大学生的标志，就是“独立思考、客观判断、有系统地推理，和根据证据来相信某一件事的习惯”。高考……