课堂教学中提高小学生计算能力的策略

何红华

摘 要：对于小学数学教学来说，计算能力的培养是小学数学教学中的一项重要任务。数学计算的比重最大，而且计算能力的培养是学习数学的重要基础，计算在小学数学教学中计算所占的比重很大，学生计算能力的高低直接影响学生学习的质量效果。由此可见学生的计算能力在整个数学学习中是至关重要的。对此，文章探究小学数学教学中提高小学生计算能力的策略，旨在培养学生解决问题的能力。

关键词：计算能力;解题思路;课堂评价

小学数学教学中，能提高学生的计算能力，有助于培养学生的数学素养，有助于培养学生解决问题的能力，有助于树立学生的认真、细致、耐心、不畏困难的品质。培养学生的计算能力是小学数学教学中的一项重要任务。生产、生活中处处离不开计算。因此，引导学生学会灵活运用计算的方法非常重要。通过近几年来的观察、考查、分析、总结，笔者发现低中年级的学生在实际的数学计算方面所反映出来的情况令人担忧。主要情况包括：学生的计算兴趣不高，计算水平低下，计算的出错率极高。常见情况如：不是看错数字，就是写错数字;不是抄错数字，就是漏写符号;或是加法忘了进位，减法忘了退位，加法当减法做，乘法做成了除法;有时甚至会出现一些无法理解的错误。这应引起教师的重视，找出错误的根本与关键，分析原因，再针对错误性质、原因、范围，对症下药。

一、培养数感，建立数……