新时代背景下中职学校音乐教育的创新和优化研究

张颖群

摘要：本文主要以新时代背景下中职学校音乐教育的创新和优化研究为重点进行阐述，结合当下职业院校音乐教育教学实际情况为依据，首先分析地方高校和中职学校音乐教育贯彻合作办学理念意义，其次从把平等互惠设置为合作思想、把完善机制设置为合作保障、合作开发教材和建设微课平台、合作建设艺术实践体系几个方面深入说明并探讨地方高校和中职学校音乐教育贯彻合作办学理念的有效策略，进而提高中职学校音乐教育创新效率，培养更多的音乐专业优秀人才，旨意在为相关研究提供参考资料。

关键词：新时代  职业院校  音乐教育  创新策略  合作办学

中图分类号：J60-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2021）01-0124-03

音乐课程是教育时期的主要科目，对中职学校学生审美意识培养产生积极影响，还可以提高学生综合素养。建国以来我国现有的艺术工作获取较大成果，学校音乐教育完成从无到有的发展，从以往的粗略管理转变为精细化管理，不管是教学模式还是教学理念均出现了较大程度的创新，可是我国中职教育教学存有些许问题，制约着学生音乐技能提升与音乐素养的形成。而教学资源匮乏也是典型问题，怎样对教育资源进行完善和加工是新时期的课题。地方高校在教育过程中占比较大，多年来我国高校一直在发挥教育社会服务作用，尤其是在人才的培养上占据较大优势，所以如何巧妙地借助地方高校音乐教学资源推动中职学校音乐教育发展，落实资源帮扶与共享，需要教育工作者高度重视。……