初中物理实验教学的策略研究

何建英

摘要：物理实验教学有助于激发学生学习兴趣，能够全面激发学生学习潜能，能够弥补理论教学的不足，有助于培养学生的创新精神。初中物理教师应正确认识到加强物理实验教学对调动学生学习热情、增强教学效果、促进物理教育事业发展等方面的重要性。

关键词：初中物理;实验教学;重要性

作为一门以观察、实验为基础的自然学科，物理学的知识、规律往往都要经过相应的观察实验、思考推理和探究才能够透彻理解。尤其是对于初中物理教学来讲，为了让学生对所学知识有更透彻、准确的理解与掌握，进一步提升教学水平，教师应积极为学生设计、组织相应的实验教学活动，吸引更多学生积极主动地投入到学习探究当中，以此来增强初中物理教学的科学性、灵活性。

一、物理实验教学有助于激发学生学习兴趣

初中学生往往都拥有强烈的好奇心与求知欲，当其一旦对某些知识的学习、探究产生浓厚兴趣，就会全身心地投入其中，且获得良好的学习效果。而对于初中物理教学来讲，开展新颖、多样化的实验教学活动，能够全面激发学生学习热情。

首先，应注重学生学习经验与实验现象的有机整合。在实验操作、现象与学生的想法相一致时，那种熟悉感、成就感会激发学生的学习兴趣与认可，也能够进一步增强其自信心，使其逐渐爱上物理学习。比如：在讲解平面镜成像特点的探究实验时，教师就可以先带领学生结合自身生活经验，对成像特点进行推理，然后再与学生一起进行实验设计与探究。……