核心素养下小学语文古诗文有效教学策略探究

张玉芳

摘要：随着时代的发展和进步，在小学阶段的语文教学中，对于古诗文的教学工作显得格外的重要。在核心素养以及新课程改革的作用下，教师在进行小学语文教学的时候，需要提升古诗文教学的意识。我们国家具有优厚的历史文化，在这样的背景以及文化下，小学语文教学中进行古诗文教学可以引导学生更好的学习我们国家传统的历史文化，让学生在进行古诗文的学习中，可以感受到古代文化的力量，在这个过程中可以培养学生良好的学习习惯，并且可以为之后阶段的语文知识的学习奠定良好的基础。这个阶段正是培养学生良好古诗文学习习惯的最佳时期，教师通过科学合理的教学方式，可以让学生感受到古诗文的力量，进而更好的开展学习工作。

关键词：核心素养;小学语文;古诗文;有效教学;策略;探究

引言：

我们国家五千年悠久的历史文化，才造就了现在的国家，在这样的文化背景下，教师需要在进行小学语文教学工作的时候，做好古诗文方面的教学工作古诗文中蕴藏的力量以及文化底蕴都是非常丰厚的，它对于学生成长来说是非常关键的，由于古诗文和现代文存在一定的差别，学生在学习的守候经常会面了一定的问题，在这个时候就需要教师将这些古诗词进行有机的整合，根据学生的实际情况以及特定，来针对性的开展教学工作。教师在进行小学语文古诗文教学的时候，一定要引导学生进行思考，以此来拓展学生的思维能力，让学生学会举一反三，感受到古诗文的优美之处。……