开展师生互动，让小学语文课堂更加多彩

张啟维

摘要：作为新时代下的人民教师，很多时候需要自主创新，去不断完善和改进教学方法和教学形式，而这就需要语文教师摆脱传统教学模式的束缚，积极构建生动多彩的语文课堂。

关键词：小学语文;教学互动;多彩课堂

引言：

孩子们的学习需要教师主动引导，对于小学语文的学习也是如此，如何将学生们不理解的新东西讲述给学生，而且学生们愿意去接受，这便是师生互动的必要性所在。小学作为孩子们走上学习之路的起点，陷阱和弯路很多，错误的学习方法很容易影响到孩子今后的学习。教师和学生时刻保持沟通联系，也是让课堂更加丰富多彩的必要前提。

一、走进学生的世界是师生互动的第一步

小学生年龄尚小，对于很多未知的事情会缺乏主见，并且对于某些事情会感到无措，这时候就需要有人来为孩子们排忧解难，指明方向，及时调整孩子们的心态，来保证学生身心的健康发展[1]。教师作为每天陪伴学生生活学习的成年人，教书育人便是教师所被赋予的义务，这份义务更像是一份使命，而正是这份使命感让教师总能及时地发觉孩子们所存在的问题[1]。真正做到了解学生，就需要处理好每一次学生暴露出的问题，既不伤害学生的内心，又不能让学生畏惧老师，让学生有话敢讲，有烦恼愿意倾诉，成为孩子们的知心朋友。

二、师生互动成就了多彩的语文课堂

（一）多彩语文课堂的构建

语文是一门重点教学科目，小到我们日常的对话，大到学术研究，其教学的内容不单单仅是是语言。……