自然拼读法在小学英语词汇教学中的运用

周金霞

摘要：随着新课程标准的落实与改革，小学英语教学也在持续发展与转变，自然拼读法作为学习英语的一种重要方法，小学英语教师应当掌握其教学实施的策略与途径，进一步提升英语教学的效率与质量，让学生以举一反三的学习能力达到事半功倍的效果，实现新课程标准对学生提出的新要求。本文即以此为研究背景，首先分析了目前小学英语词汇教学中面临的问题，进而从基础培育、技巧掌握以及方法优化三个层面提出其实施的有效策略与措施。

关键词：自然拼读法;小学英语;词汇教学

在新课程标准规范下，传统以死记硬背为主要教育形式的英语课程需要全面改革与升级，教师一方面要更新教育理论与方法，通过科学化的手段实施第二语言教学，让学生真正以学习语言的方式参与课程活动;另一方面则要注重对学生基础能力的培育，尤其在单词掌握方面，要从小建立良好的基础，让学生在自主训练之中完成对单词的掌握。因此，自然拼读教学法就成为教师可选的重要手段，该方法主要基于字母本身或字母之间固定组合形式而总结其发音规律，进而让学生在无意中把握单词的读音规律，实现更扎实的记忆效果，既能看到单词而读其音，又能根据其读音而拼写单词，真正掌握其语言特征。

一、目前小学英语词汇教学中面临的问题

通过对本地西城小学和南张小学的实践调研，笔者发现学生……