浅析生本教育理念下小学语文阅读教学策略

摘 要：小学语文是一门复杂多样的语言学科，语文教师不仅要在课堂上向学生传授丰富的语文知识，还要培养相应运用知识的能力。因为这样可以更好地满足新课程的教育要求，培养和提高学生的语文综合能力。因此，小学语文教师应在课堂上以学生为基础开展语文阅读教育活动，提高小学语文阅读课的教学效果。新课程改革后，我国各界对小学教育重视及改革过程格外关注，尤其生本教育理念是新课程改革环境下的重要教育要求。

关键词：生本教育;小学语文;教学策略

语文教育最大的核心是阅读教育。只有让学生读更多的书，实施阅读运动，才能加强自己的语文知识储备能力和综合应用能力。小学时期是义务教育的重要阶段，学生对语文课程有了一个浅显的认知，所以学习环节中的差异就十分明显。阅读教育应与时俱进，引入新的教学理念和教育方式，而生本教育则是一个新的教学理念。生本教育是在教学实施过程中，全面突出了学生的主导地位，发掘了学生本身的潜力，突出了学生的主动性。而且生本教育与原来的师本教育相比也有相应的差异，但没有本质的排斥和矛盾。在生本教育的观念指导下，对小学阶段的语文进行阅读教育，教师可以很好地完成教学任务。

一、 生本教育的概述

什么是生本教育，事实上，从字面上就可以理解。也就是说，以学生为学习的主体，专门为不同学生设计的教育被称为生本教育。……