基于以学定学的初中物理复习策略

石新薇

摘 要：在核心素养的要求下，初中物理复习除了要帮助学生完善基本的知识体系，更要培养他们的物理学科思维，在引导其自主提出问题、探索问题的过程中，实现自主学习，提升实践应用能力，这就是以学定学的理念。所以在初中物理复习中，教师需要采取科学的方式帮助学生实现思维的成长，加强基础内容的教学和巩固，提升学生的复习能力。介绍了以学定学的初中物理复习基本要求，探索了复习技巧和方法。

关键词：初中物理;以学定学;复习策略

传统的初中物理复习中，教师设计的复习流程和环节一般都比较单一，基本是从基础知识着手，再通过典型例题的分析到习题训练，而这种复习模式忽视了学生的主体地位，限制了他们思维的发展，也会让复习变得枯燥无味，复习效果不佳。而采用以学定学的理念就是让学生主动参与到复习中，通过有效的方式来创新复习模式，提高复习效果。

一、以学定学的初中物理复习原则

首先，初中生学习任务重，压力较大，一些教师在教学中重视初中的内容和要求，而忽视了学生在学习过程中的需求。在课堂上，教師局限于课本教材中，知识的传授过于死板和单一，忽视了与学生的交流。所以在复习中，教师仍然需要关注学生的素质发展，避免通过大量的初中真题和练习题来训练学生的思维，而是需要以科学方式的引导，帮助他们从整体上把握知识结构，强化复习效果。……