以趣育人 快乐成长

肖燕霞

我园以建设优良的园风、教风、学风为核心，以优化校园文化环境为重点，以丰富多彩的活动为载体，以“趣”为我园的主题文化，有效地培养幼儿的各种兴趣，为幼儿的发展奠定扎实的基础。2019年被评为清远市第三批“学校文化建设示范校”。

一、创设“有趣”环境，优化育人空间

环境是无声的语言，良好的校园环境是一部立体、多彩、富有吸引力的教科书。我园充分利用地面、立面、天面三维空间进行建设，在户外设置了骑趣道、奔趣区、野趣廊、攀趣墙等运动区，搭建了亲趣苑、雅趣角等阅读表演区，建设了绘趣栏、味趣坊等艺术区及搭趣区、智趣区等启智区，13个融运动、艺术、阅读、启智为一体的户外活动区域，让孩子的天性在户外得到充分的释放。如幼儿园户外有许多沙井盖，教师们就根据沙井盖圆圆的形状画上一些与球相关的主题画;在平整的空地上画格子玩飞行棋、跳飞机、跳房子等，让幼儿时刻沉浸在浓郁的运动氛围中，从而喜欢上运动。

二、构建“有趣”课程，盘活育人内容

遵循陶行知“幼儿一日生活皆课程”的理念，我园根据儿童生理发育、心理特点和成长需要，以园本特色、教育时令或文化节庆为经纬设计主题活动，构建了“四季趣”园本课程，即育之春趣、涉之夏趣、艺之秋趣、跃之冬趣。玩转四季，让幼儿在听、看、说、演等活动中，德智体美劳全面发展。

如“跃之冬趣”主题活动亲子运动会中，孩子在踩高跷、跳格子、跳皮筋、玩陀螺、滚铁环、老鹰捉……