加强小学班主任德育管理，构建优质班级

叶委茹

【摘要】在小学阶段教师需要追求立德树人发展之根本，将德育作为重要的战略思想有效贯彻到具体的教育工作当中，强化德育管理，并有效改善班级氛围，让学生能够形成良好的道德观，全面提升学生的道德素养，促进素质品格实现全面发展。下面主要对班主任德育管理的意义以及具体的实践举措进行有效探讨。

【关键词】小学班主任;德育管理;优质班级

在当前的小学教育阶段，班主任需要全面贯彻与践行德育思想，以立德树人为目标导向，针对具体的班级管理活动进行合理规划。这样能够让学生形成正确的思想观，塑造良好的道德品质，并进一步加深学生对基础道德内容的掌握，提升综合的品德素养。所以，作为班主任需要将自身所具有的职能有效的彰显出来，并在此基础上规范开展德育活动，以此为支撑，就具体的班级环境以及各项活动进行优化管理。

一、加强小学班主任德育管理的重要性

在新时期针对小学生的品质建设提出全新发展要求，班主任要跟随素质课改的脚步，关注德育在教育事业中的地位彰显。要想办法将德育与班级管理工作进行有效的融合，打造更加完善性的班级体系，在进行优化管理的过程中也能够实现学生正确道德观的有效熏陶和培养，让学生的道德品质能够获得有效的提升。不仅如此，在班级管理中将德育有效落实下去，能够让学生自主规范自身在日常班级活动中的表现，让班级的整体氛围更加和谐，从而让整体的凝聚力都能够有所提高。……