如何有效培养小学生的写作兴趣

田贵珍

摘 要：写作是语文学科的重要组成部分，对学生的语文核心素养发展具有重要的作用。小学时期是学生进行写作学习的基础时期，所以教师首先需要培养学生的写作兴趣，让他们在兴趣的驱使下主动进行写作思考，并不断优化自己的作文，进而提升写作能力，获得语文核心素养的强化。

关键词：小学语文;写作兴趣;培养方式;策略研究

写作对于小学生来说是语文学习中难度较大一项，在写作教学中，经常能听到学生抱怨写作难，有学生表示很难写够作文要求的字数，不知道该写些什么，也有学生表示自己的作文平平无奇，不知道该怎么样把作文写得更好等等。教师需要对学生的写作情况进行充分的了解，同时需要让学生抱着积极的心态进行写作学习，也就是说，教师在写作教学中的首要任务是培养学生的写作兴趣。对于此，教师需要多个角度出发，让学生知道写作其实并不难，并对他们进行一定的指导，让学生感受到写作的妙处并从中获得快乐。因此，本文从以下几个方面入手来对有效培养小学生写作兴趣的方式进行研究。

一、巧妙指导写作方式

写作是感性的，但同时又是理性的，写作讲究有感而发，但是同时也需要有一定的方式方法，否则很难将真实的感受准确而生动地描写出来。所以，教师需要对学生进行一定的写作指导，让他们知道自己有能力写出优秀的作文。不过，需要教师特别注意的是，写作不能程式化，也就是说，教师可以指导方法，并不能限制学生的想法，否则很容易让学生的作文出现千篇一律的情况，这样的教学对学生个性发展与素养发展不利。……