施宇辉
摘 要:随着经济的全球化,英语作为国际通用语言也慢慢地渗入到人们的生活中,许多的人都喜欢在日常的交流过程中使用一两句英语来促进交流的进行。而且随着中国经济的飞速发展,人们接触到国际的次数也越来越多,所以口语交际能力也成为了要重点关注的能力。小学阶段的学生学习能力强,能够快速地掌握知识技能,所以英语教师应该重视这个时间段的教学,来培养学生的口语交际能力,本文将结合笔者的教学实践经验,简单谈一谈小学英语课堂中学生口语交际能力的培养,以供广大教师参考。
关键词:小学英语课堂;口语交际能力;营造情境;小组合作;课堂互动
在应试教育的大背景下,大部分的学生都能够解决试卷中的问题,但是并不能在实际生活中进行应用,这不利于学生的成长,也会影响学生以后的生活和工作。这些学生并不是不清楚语法,也不是不明白单词的读音,就是单纯的不熟练,所以英语教师应该重视学生的口语交际能力,让学生不仅能够解决问题,还能与其他人进行交流,从而促进学生的全面发展。教师在培养学生口语交际能力的同时,让注意学生的学习能力和身心特点,确保学生能够高效地进行英语知识的学习,从而进一步提高自己的口语交际能力。
一、营造情境让学生进行练习
许多小学阶段的学生认为学习英语没有用处,还要好多的学生认为英语口语的交际不会出现在日常的生活中,这样的想法是不正确的。……