讨论式教学与小学语文课堂的有效结合

姜晓芳

摘 要：小学语文课堂，其实更需要语文教师活跃课堂气氛。宽松有趣的教学课堂更有助于学生思维的发散。讨论式教学可以让教师针对某个课堂教学重点疑点展开讨论，教师与学生经常进行互动交流，从而营造轻松有趣的课堂氛围。教师对学生独立思考不了的文章进行讲解，可以加深学生对课堂上所提及的文章进行理解。在课堂上举行趣味小活动，可以增强学生对课堂的参与感。适当运用多媒体软件展示一些趣味的教学内容，可以锻炼学生的表达能力。这就是我们所要提到的讨论式教学与小学语文课堂的有效结合。

关键词：讨论教学;小学语文;课堂氛围;理解能力;锻炼能力;提升兴趣

小学语文课堂需要教师更多的引导，所以如果可以将讨论式教学与小学语文课堂结合起来，这就可以营造一定的课堂气氛。让学生在语文课堂上可以畅所欲言，学生的表达欲望增强之后教师可以进一步引导。让学生在理解课文之外，再去理解一些文章的主旨内容，提高学生对文章的概括能力。小学时期如果可以做到学生自己分段，然后概括总结，增加一定的文学积累，这也就锻炼了学生语文能力。接下来我们将从三个方面来探讨这些问题。

一、营造宽松课堂氛围

对于小学阶段来说，课堂还是要注重一定课堂氛围的。多在课堂上采取形式多样的教学方法，采用幽默可爱类型的语言，可以多讲一些当下所流行的话语激发学生的好奇心，可以将学生的姓名进行幽默化处理，这样就能活跃课堂气氛。……