新时代基于文化育人理念的班级建设探究

徐响响

摘  要：文化育人理念是以文化传承和弘扬为核心内容的教育理念，让文化熏陶学生，提升学生的文化素养和文化品位，让学生向着教师期待的方向发展。文化育人理念逐渐渗透在班级建设中，重在利用文化元素“装饰”班级环境，让班级环境变得富有文化韵味。文章着重探讨班主任在文化育人理念下进行班级建设的有效方法，以推进班级文化建设的有效开展。

关键词：文化育人;教育理念;班级建设;文化素养

育人是班级建设的核心主题，而文化育人是班级建设的一个重要途径。加强班级文化建设能够发挥文化育人的功能，夯实学生的文化基础，让学生在浓厚的班级文化氛围下自主发展，潜移默化地增加学生的人文底蕴，提升学生的综合文化素养，塑造优质的文化品格。因此，班主任要将文化育人理念融入班级建设中，建立一个具备较高文化水平的班集体。

一、在文化育人理念下营造良好班风

营造良好班风，是班主任加强班级建设过程中的重点工作内容。良好班风可以引领学生的价值取向，使其向着自己的崇高追求不断努力成长，潜移默化地塑造健全的人格，逐渐形成科学的思维方式，成长为具备较高品位、品德高尚的人。因此，班主任应该在营造良好班风这项基础工作落实到位。班主任可以将文化育人理念引导下营造良好班风，让班级充满人文精神。

班主任可以在文化育人理念下营造班级环境中的文化风气，带领学生充分利用教室里的每一个空间作为学生艺术表达、创意表现的重要场所，将优秀文化融入进去，打造一个充满文化风气的班级环境。……