高职英语课堂活力的激发策略研究

许淼?刘娜?吕晓光

【摘要】高职英语课堂教学对培养学生的英语综合运用能力具有至关重要的作用。英语课堂教学是一个相对复杂的学科活动，教师在英语课堂教学中发挥着重要作用。因此，在高职英语教学课堂中，教师应注意教学方法的自主创新和课堂教学语言的运用，并以多种方式为学生营造相对自然的语言环境，增进与学生的互动，促进学生之间的互动，建立师生和谐关系，提高高职英语教学的魅力。在此基础上，本文的重点是分析如何提高高职英语教学课堂的活力。

【关键词】高职英语;课堂活力;激发策略

【作者简介】许淼，刘娜，吕晓光，枣庄科技职业学院。

【基金项目】中国职业技术教育学会教学工作委员会2019-2020年度职业教育教学改革课题项目“以学生为中心的高职英语活力课堂研究”（项目编号：1910648）。

引言

在高职院校的文化教育中，英语课程对非外语专业学生来说是非常关键和必要的公共基础知识课程。在这个技术创新和经济活动全球化的时代，英语早已成为每个人日常生活、工作和未来发展的必要能力。根据教育部颁布的《高等职业英语课程教学基本要求》，高职高专英语课程的日常任务是基于多元化教学策略进行教学，培养学生综合运用英语的能力，使他们能够在今后的工作和人际交往中合理地用英语进行口头和书面信息交流;提高他们的综合人文素养，塑造学生的独立学习和工作能力，并融入社会经济发展和国际合作中。……