数学核心素养下小学高年级学生运算能力培养的研究

桂慧

【摘要】在小学高年级时期，学生即将踏上新的旅程，迈向新的征程。在这一时期培养学生的数学核心素养具有重要意义。教师应当明确在小学阶段需要学生养成的数学核心素养，包括抽象思维、逻辑推理，以及数理运算这几方面的内容。而其中对学生影响最为深刻的则是数理运算能力。为此，笔者就从以下几点谈起数学核心素养下，关于小学高年级学生运算能力提升的有效策略。

【关键词】小学数学  核心素养  运算能力

【中图分类号】G623.5   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）36-0123-02

一、小学数学运算求解能力的概念及其作用

（一）数学核心素养中运算求解能力的概念

在小学阶段需要学生养成的数学核心素养当中，运算求解能力算是最为特殊的一个。所谓的运算求解能力，就是指学生能够根据课本当中的法则公式定理或者是概念进行正确合理的运算。在变形数据和数据处理的过程中，将已知的条件和未知的条件进行结合，从数字上，定量分析物体的数量关系。同时，运算求解能力也要求学生通过简洁求证的过程，将复杂难懂的问题通过简便方式对于数据进行估算或近似运算得出结果。数学运算能力不同于数学计算能力，数学计算能力更偏向于对于整个式子进行组合排列，然后通过数字变换尽可能在节省时间的情况下，得出结果。而数学运算能力则在思维上，对于一道题目进行定量分析，然后再通过数量上的关系找出答案。从整体上来说，数学运算能力它包括了选择运算公式，确定运算程序和得出运算结果等一系列过程，它具有着更高的思维层次，也包括学生在面对问题时，解决所遇到障碍的能力。……