谈信息化条件下高中化学实验教学模式探讨

赖珊珊

(福建省泉州第十一中学 362000)

高中化学难度较大，不仅涉及到的实验多且危险性大.随着信息技术的发展，高中化学实验教学能够将信息化试验作为新的教学工具，对传统的实验教学模式进行辅助，切实提升高中化学教学效果.

一、信息化条件下的高中化学实验教学模式构建原则

1.配合教学内容

信息技术应用到化学教学中意图是弥补传统教学手段难以达到的效果，需要与教学内容搭配起补充作用.但在实际的教学过程中许多教学内容可以用传统方式表达讲解，此种情况下可不使用信息技术.除此之外，部分学生动手操作的实验无法用信息化试验教学方式替代，学生在化学实验中需要通过操作真实的实验仪器掌握规范性实验方法.

2.利用教学资源

高中化学中许多知识与学生日常生活息息相关，教师可以注意身边的教学资源.在信息化时代下，网络中的许多课件和教学视频都可以利用，教师需要在化学教学活动展开前对教学资源进行整合，将有利于知识讲解的资源准备齐全，在实际的课堂教学活动或实验中与教学内容结合，例如实验中可以使用网络上的实验录像.

3.分清教学主次

新课改要求教师在课堂上尊重学生的主体地位，且化学实验教学的主要目的是引导学生掌握知识.教师在使用信息技术时应明确科技只能起到辅助作用，使用信息化教学手段是为提升化学教学效率，同时吸引学生……