论新时代高校思政课教师的素养

林媛红，张君辉

（1.浙江科技学院 马克思主义学院，浙江 杭州 310000；2.杭州电子科技大学，浙江 杭州 310000）

办好思政课的关键在教师。广大高校思政课教师应认真遵循习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上和在全国思想政治理论课教师代表座谈会上的重要讲话中提出的信仰坚定、学识渊博、理论功底深厚等三个总要求，“六个要”和“八个统一”要求，不断提升自身素养，聚焦“立德树人”根本任务，充分发挥好教师主导作用，上好思政课。

一、具有过硬的政治素养，做落实“立德树人”根本任务的“守土人”

在习近平总书记对思政课教师提出的“三个总要求”中，首先强调的是信仰坚定；“六个要”中，排在首位的是“政治要强 ”；“八个统一”要求中，第一个便是要坚持政治性和学理性相统一。显而易见，在思政课教师各类素养中，过硬的政治素养占据第一位。过硬的政治素养体现在具有坚定的政治信仰、善于从政治上看问题、在大是大非面前保持政治清醒等方面，要求高校思政课教师在教育活动中坚定政治站位、坚守政治纪律和政治规矩。

（一）具有坚定的政治信仰

思政课是落实“立德树人”根本任务的关键课程，关系着青年大学生能否形成坚定而正确的政治信仰，这就要求站上思政课讲台的教师首先是马克思主义的坚定信仰者。一是要坚信马克思主义是揭示人类社会发展规律且与时俱进的科学理论；坚信马克思主义的人民立场和为人类求解放的终极追求；……