试析课堂互动在初中数学中的应用

杜晓

【摘要】在初中的数学课堂中需要师生之间的互动、学生与学生之间的互动，只有通过彼此之间的有效交流和沟通，才能提高学生对数学知识的认识和理解。因此在数学的教学课堂中教师要加入课堂互动，活跃课堂氛围使学生深入课堂。与此同时在教学中，教师也要仔细观察学生的课堂状态，了解学生现阶段对数学知识的认知能力和思维发展方向。并根据学生的现状，采用合适的互动方式，促进学生数学学习能力的提高。

【关键词】初中数学  课堂互动  教学策略

【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）04-0001-03

前言

在数学教学中进行课堂互动时要注意教师和学生是处于一个平等的状态，通过课堂互动可以促进学生和教师之间、学生和学生之间的了解，同时也能让教师更加清楚学生学习中存在的问题。在课堂互动下，教师要积极引导学生，让学生主动加入课堂并参与到课堂互动中，这有利于提高学生的学习兴趣和课堂的教学效率。因此教师要充分认识到课堂互动的重要性，并选择适合学生的互动方式，吸引学生自主加入，促进学生的成长发展。

一、初中数学加入课堂互动的意义

第一，课堂互动可以激发学生的学习积极性。数学中的知识点大多都是抽象的、很难理解的，这很容易使学生产生懈怠和厌烦的心理。所以教师要通过课堂互动为学生营造一个轻松的学习氛围，让学生感受到数学学习的快乐，提高学生学习的积极性。……