基于“问题链+任务单”的教学设计及反思
2021-04-27 12:07:07陈小波张涛
数学教学通讯·高中版
2021年3期
陈小波 张涛
[摘 要] 基于“問题链+任务单”的教学法，可以创设合理的教学情境、提出恰当的数学问题、设计适合的评价任务，引发学生思考与交流，形成和发展学科素养.
[关键词] 问题链;任务单;教学设计;教学反思
登录APP查看全文
猜你喜欢
情感读本·理论篇(2016年9期)2016-11-05 16:11:31
职业(2016年10期)2016-10-20 21:59:29
课程教育研究·学法教法研究(2016年21期)2016-10-20 19:06:48
科技视界(2016年21期)2016-10-17 20:41:06
考试周刊(2016年79期)2016-10-13 23:26:02
考试周刊(2016年79期)2016-10-13 22:17:05
考试周刊(2016年79期)2016-10-13 22:13:30
考试周刊(2016年77期)2016-10-09 11:49:00
考试周刊(2016年76期)2016-10-09 09:18:59
大学教育(2016年9期)2016-10-09 08:13:04
