谈谈如何实现小学美术教学突破高效性

刘姣姣

摘要：新课程小学美术教学的实施的要求已经行动好多年，但成效不是那么理想。我们教师应该努力探究其中原因，找出其中存的问题，并科学施教，设法提高学生对美术的学习兴趣。让我们的小学美术教育也担起“美育”的责任，为十八大提出的“深化教育领域综合改革”总体要求贡献一份力量。

关键词：美术 激情 科教 高效

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-7-353

美术教育是燃起未成年人“懂得美”的火线。我们通过美术教育可以让学生感受到生活的美、认识到人间美感的存在、学会欣赏事物的美。所以说美术教育是不可忽视的科目。然而，当前小学美术课是非常少，不受重视是普遍的现象。但是我们作为新课改下的美术教师要接受基础教育提出的严峻挑战，从思想理念和教育技能都要不断改变，不断提高素质教育能力，设法打破平静的教学课堂，使美术课堂在我们的驾驭下“动”起来。让学生积极主动地参与教学活动。激发他们学习美术的动力。那么我们应该怎样实施教育行动策略呢？本文笔者就此做些探讨：

一、正视当前美术课堂教育中存在的问题

虽然新课程小学美术教育理念已经宣传许多年，但一种活泼好动中取得满意效果的现象很少，更别说是有什么特别的创新美的呈现。其主要原因是教师对新课堂的形式和概念的理解和把握不够。在授课时间可能没有把要求阐明清楚，以至于在学在自由创作时间里就会出现“放野马”的现象。……