高中体育特长生训练现状分析

刘晓虎

摘 要 本文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理分析法、实地考察法等研究方法，对武威市第六中学体育特长生的基本情况、师资力量、场地设施等进行调查分析;调查显示：体育特长生的训练与文化课的学习有冲突，训练场地单一，设施陈旧，家长对学生的支持力度不够。研究其现状，对体育特长生训练的开展起到促进作用。

关键词 高中 武威市第六中学 体育特长生训练现状

中图分类号：G812.5                                  文献标识码：A    DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2021.03.063

Analysis on the Current Situation of the Training of High School

Students with Special Physical Skills

——Take Wuwei No.6 Middle School as an example

LIU Xiaohu

（Wuwei No.6 Middle School， Wuwei， Gansu 733000）

Abstract This paper uses the methods of literature， interview， questionnaire， mathematical analysis and field investigation to investigate and analyze the basic situation， teachers' strength and site facilities of the sports specialty students in Wuwei No .6 Middle School. The study of its present situation plays a role in promoting the training of sports students.

Keywords high school; Wuwei No.6 Middle School; current situation of sports students training

0 前言

几年来，随着高考压力的日益剧增，体育高考愈来愈备受师生家长的关注。再者随着国内各大体育院校及相关大学的体育专业的考生扩大，“体育”成为吸引广大体育教师、学生家长、爱好体育的学生注意力的焦点，成为心目中跨入象牙塔的路径。[1]这不仅使得社会广泛关注高考体育，也使得广大家长、老师对体育有了更深入的了解。体育高考的人数在逐年猛增，因为有一定数量的人群将此视为学生升学的捷径。但在对体育特长生的训练上确实非常不容易的，它牵扯到学生的受训时间，个人的天赋，教练员的执教能力，场地器材等因素。[2]所以学校体育高考生面临非常严峻的考验。需要注意的是，高中体育特长生的培养是一个长期且多因素相互协作过程，只有在学校领导、班主任、任课教师、体育教师多管齐下、齐抓共管、共同管理下，关注学生的每个环节，才能取得良好的效果。[3]

1 武威六中体育特长生情况分析

1.1 武威六中体育特长生年级的统计