绘本在小学英语阅读教学中的运用分析

【摘要】绘本教学是当前流行的一种英语阅读教学方式，它不仅能够调动小学生的学习积极性，还能够通过绘本生动的图片和文字激发学生的想象力，实现对学生创造性思维的培养，让学生获得英语知识，不断提高英语能力。本文就对绘本在小学英语阅读教学中的应用进行具体分析，以供参考。

【关键词】绘本;小学英语;阅读教学

【作者简介】沈尧，苏州工业园区娄葑学校。

在充分把握小学生认知特点基础上开展的英语绘本教学，能够改善现阶段英语阅读教学的不足和缺陷，提高课堂效率，实现更好的教学效果。教师要在教学实践的基础上，选择合适的英语课本，充分发挥绘本的优势和作用，活跃课堂氛围，让英语阅读教学更加符合小学生的认知水平和身心发展需要。

一、 绘本的概念和特点

绘本是一种图画故事书，以图画为主要形式，辅之以简洁的文字，通过图文之间的配合，来讲述一个生动的故事。小学英语阅读教学中使用的是英文绘本，即绘本中的文字是英文，能够让小学生通过绘本阅读，熟悉和掌握英语语言技巧，实现更好的阅读效果。

绘本阅读教学和传统的阅读教学相比较，达到的教学效果具有较大差异。绘本阅读不仅能够让学生积极主动地参与阅读活动，生动、形象的图画有助于学生集中注意力开展英语阅读，这都是由绘本自身的特点所决定的。首先，绘本具有故事性的特点。绘本中的内容都是以故事的形式体现出来的，而且所使用的语言较为简单，通过英文和图片的高度配合，能够让学生通过读故事、看故事、听故事沉浸在绘本生动的故事情节之中，获得英语阅读技巧和英语水平的提高。……