浅析小学语文作文教学策略

袁小净

摘 要：随着我国新课程改革的不断深入和推进，我国越来越重视对学生语文综合素质的培养，而且要求教师应该在教学中，不单单是教给学生基础的语文知识，更应该注重提高学生运用语文知识解决问题的能力。语文中的作文教学作为小学语文中的一个重要环节，不仅是学生提高语文学习能力的核心，还是学生学习语文的一个重要出口。因此，作为教师应该重视小学语文中的作文教学，并围绕学生的学习兴趣开展作文教学策略。充分挖掘课本教材中的作文训练因素，从而真正达到提高小学语文作文教学质量的目的。

关键词：小学语文;课堂教学;作文教学策略

作文教学不仅仅是作为小学语文教学中的重要环节，它更是检验学生语文学习能力的重要途径，也是集中体现学生语文综合素质，提高学生审美能力的重要渠道。当然，作文教学也是小学语文的重难点，而且在语文教学中占据着着重要的地位。因此，在新课改的大背景下，作为教师更应该及时转变教学观念，在教给学生作文习作技巧知识的同时，还要注重培养学生的语文表达能力和自由想象的能力。进而真正达到提高小学生的语文学习兴趣以及创新学生语文思维意识的目的。那么，作为小学语文教师，应该具体采取怎样的教学策略，才能真正达到提高小学语文作文教学效率的目的呢？这也是本文接下来将要探讨的内容。

一、培养学生作文写作兴趣