实验教学法在初中物理教学课堂中的应用探讨

简思元 罗美

摘要：在实验教学法的运用中，学生对于学习方式的指导，就可以有不同的标准进行合理的参考，从而提高学生的独立学习意识，教师在运用课堂中的教学设备，进行教学环节的有效设计的时候，就需要让学生完整的记录在实验过程中所发生的现象，帮助学生进行知识的复习，教师在初中物理教学中，就需要让学生意识到实验学习活动参与的重要性，因此，本文就实验教学法在初中物理教学课堂中的应用探讨，进行合理化的分析，并提出指导建议。

关键词：初中物理;实验教学法;演示讨论工作;小组合作实验;实验教学演示

在做好不同的教学工作的前提下，教师在课堂中讲解知识内容的时候，才会有比较充足的教学动力，并且对于学生所提出的学习问题，进行高效率的回答和解读，构建高效的学习氛围，让学生在受到周围学习环境感染的情况下，也能够进行知识内容的有效分析与解读，并且让学生可以主动的进行教学问题的讨论，从而强化学生对于知识内容的运用学习能力，教师在激发学生学习兴趣的过程中，就需要采用不同的教学环节，让学生进行学习计划的有效叙述，从而锻炼学生的综合学习能力，教师在初中物理教学中，就需要在培养学生科学研究能力的过程中，让学生认真的思考自己的学习过程，以及对于知识内容的有效解读方式，在将实验教学法，运用在课堂中的时候，教师也需要培养学生的抽象思维能力。……