谈初中语文的有效阅读教学

刘秀峰

摘要：进一步提高初中语文阅读教学活动的积极性，提高学生的阅读兴趣，让阅读更加有效地开展。学生们可以从阅读中有更多的收获，锻炼他们的心智，提升他们的综合素养，让学生感受到语文学科的信息工具价值，从而进一步的带动学生主动的探究性的阅读学习，将课堂内外的阅读活动有效地结合起来。

关键词：初中语文；阅读兴趣；语文教学

中图分类号：G633.33 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2021）05-0073

阅读对于学生们提升综合的语文素质来说，是可以起到积极的促进作用的，而阅读本身也可以让学生们得到很多的信息，也明白很多的道理，在思想道德精神文化等领域中有更多的获得感和满足感。初中语文教师在进行授课的过程中，要善于引导，激发学生对阅读产生兴趣，只有学生带着兴趣从事一项学习或工作时。他们全身心投入的状态，才会让他们有更多的收获，从而进一步的融入阅读活动本身。阅读不仅是学生获取知识、开启心智的有效方法，还是他们滋润心灵、提升素养的重要途徑。因此，激发学生阅读兴趣，培养学生阅读习惯，提高学生阅读能力，发展学生阅读素养就成了教学的首要任务。笔者从以下几个方面开展工作，从而对初中语文阅读教学工作起到了很大的促进作用。

一、让学生们重视阅读的价值和意义

我们开展阅读教学活动，最重要的是让学生们认识到它的必然性，认识到它的价值和意义。学生们在初中阶段个性化越来越明显，独立的思维意识越来越强烈。……