初中物理实验教学方法的创新思路

2021-06-10 16:01:41李晓兰
天津教育·上 2021年5期
关键词:初中物理

李晓兰

【摘  要】物理学科本身就具有抽象、系统的特点,要想提升教學质量,教师在注重理论教学的同时还应始终关注实验教学工作,创新和优化实验教学方法。因此,本文将就初中物理实验教学方法的创新思路展开分析。

【关键词】初中物理;实验教学方法;创新思路

中图分类号:G633.7      文献标识码:A      文章编号:0493-2099(2021)13-0083-02

Innovative Thoughts on Teaching Methods of Physics Experiments in Junior Middle Schools

(Zhenglu Experimental School, Changzhou City, Jiangsu Province,China)LI Xiaolan

【Abstract】Physics itself has the characteristics of abstraction and system. In order to improve the quality of teaching, teachers should always pay attention to experimental teaching work, innovate and optimize experimental teaching methods while focusing on theoretical teaching. Therefore, this article will analyze the innovative ideas of junior middle school physics experiment teaching methods.

【Keywords】 Junior high school physics; Experimental teaching methods; Innovative ideas

一、注重开展初中物理探究式实验的探究

开展初中物理探究式实验教学工作是至关重要的。在探究式实验活动中,学生能够全面表现自己,提升思考能力、实践能力,最终达到理想的学习效果。例如,在为学生讲解“阿基米德原理”这一内容时,本节课的教学重点是让学生全面掌握影响浮力大小的因素。在实际授课过程中,教师应为学生准备各教学工具,如乒乓球、一桶水,然后为学生提供一定的时间和空间,积极鼓励其自主完成实验探究工作,并积极指导学生将乒乓球放到水中来观察现象,实现让学生细致了解球位置、受到浮力的变化。在这一就实验教学过程中,教师应让学生主动思考。为了体现出学生的主体地位,教师也可以为学生分组,让学生以小组的形式交流沟通,在自主探究中掌握科学实验的关键内容,最终得出正确的结论。这种探究式实验,不仅能够创新传统的实验教学形式,还会让学生获得良好的学习体验,促使学生转变学习态度,进行自主思考、自主探究。与此同时,在小组合作中,学生还会形成良好的合作能力以及沟通意识,为促进学生全面发展以及初中物理实验教学工作的开展提供保障。……

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