浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用

罗中琼

【摘要】新课程的改革对于小学语文的教学有多方面的创新。在对小学生们进行语文的教学时，需要积极的培养小学生们在对语文方面的学习兴趣和学习的主动性，这样能够使小学语文课堂当中的效率有所保障，也能够使教学目标和教学内容更加理想化。但是受传统观念的影响，在对小学语文进行教学时，可能在教学的方法方面有所欠缺，学习语文知识的过程当中出现多方面的问题，针对这些问题需要相关的小学语文教育工作者对教学的情境方面进行建设，促进小学语文方面的教学。

【关键词】情景教学法;小学语文;问题;对策

引言：受传统小学语文教学观念的影响，相关的小学语文教育工作者在对小学生们进行语文方面的知识教学时，没有与生活方面进行有效联系，使课堂的教学比较枯燥，也没有对教学方法进行有效的创设和融入，小学生们在对语文知识学习时，只是单纯的学习教材当中的一些课文和知识，不能够很好的融入到课堂的学习当中，针对这方面的问题，需要对教学法方面进行有效的情景创设，提升小学语文的教学质量。

一、小学语文教学中应用情境教学法面临的一些问题

（一）创设情境教学与生活脱轨

在现阶段的教学过程当中，大多数老师都认识到了创设情景教学对于同学们的重要性，对于提升教学质量的重要性，在课堂当中虽然运用到了情景教学的教学方式，但是仍然没有……