贾晓萍
摘 要:语文是学生最早接触的一门基础学科,但由于大多数语文教师受到传统应试教育理念影响,教学手段较为单一,内容变得枯燥化,在这种教育模式下,削弱了学生对于语文知识的探究兴趣。因此,教师需要顺应时代发展趋势,引入先进技术,将传统教育内容和现代新型技术进行有机的融合,进一步提升教学实效。由此,本文就从现代技术发展下的典型科技产物-微课角度出发,来分析微课在小学语文教学中的具体应用。
关键词:小学;语文;微课;应用
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2021)07-0155-02
Research on the Application of Micro-class in Chinese Teaching in Primary Schools
JIA Xiaoping (Yucai School,Baiyin City,Gansu Province,China)
【Abstract】 Chinese is a basic subject that students first come into contact with,but because most Chinese teachers are affected by traditional test-oriented education concepts,teaching methods are relatively simple,and the content becomes boring.Under this education mode,students' knowledge of language is weakened Interest in inquiry.Therefore,teachers need to conform to the development trend of the times,introduce advanced technology,organically integrate traditional education content and modern new technology,and further improve teaching effectiveness.Therefore,this article analyzes the specific application of micro-classes in primary school Chinese teaching from the perspective of a typical technological product under the development of modern technology-micro-classes.
【Key words】Primary school;Chinese;Micro class;Application
在我国大力推进教育改革的背景下,教师愈发意识到了自己在教学中所存在的明显问题,所以当代教师一直在坚持创新教育模式,结合学生的认知特点和发展规律沿用更具实效性的教育模式。比如,当前一些教师将微课这一科技产物运用到语文课堂中,通过这一技术产物的帮助,把传统的复杂课堂变得更加简便化,让学生们可以轻松实现有效学习。但是经过观察发现,某些教师在应用微课时还存在一些明显的问题,导致教学效率受到明显的影响。因此,对于语文教师而言,需要深入分析微课这一现代科技产物的特征,将其与课程内容进行合理的结合,进一步保证课堂教学质量。
1.微课在小学语文教学中的价值
(1)有利于激发学生的学习兴趣
在传统的小学语文课堂教学中,教师采用的往往都是“一言堂”的教学方法,很容易导致课堂氛围沉闷枯燥。……